نعم — بالكاميرا المناسبة والتوقعات الصحيحة.

ما يمكن أن يفعله الأطفال الصغار:

- اضغط على زر الغالق (بمجرد أن يفهموا السبب والنتيجة)

- التعرف على أنفسهم في وضع صورة شخصية (معظم كاميرات الأطفال لها واجهة-عدسة مواجهة أو عدسة دوارة)

- انتقل إلى الصور التي التقطتها بالفعل "لمراجعتها".

- استخدم إطارات الصور والملصقات الأساسية إذا كانت الواجهة عبارة عن أيقونة-على أساس

ما لا يستطيع الأطفال الصغار فعله:

- أمسك الكاميرا بثبات (توقع ضبابية الحركة في معظم الصور)

- تأطير لقطة عمدا (توقع صورًا للأقدام والأرضية والسقف وداخل الفم)

- إدارة زر الطاقة والشحن بشكل مستقل

- فهم حدود التخزين أو حذف الصور

طفل صغير-ميزات محددة للبحث عنها:

- مقابض مزدوجة أو سطح قبضة كبير جدًا

- خفيف الوزن للغاية (أقل من 150 جرام)

- لا توجد أجزاء صغيرة قابلة للفصل

- راحة، الصفر-عدسة مقاومة

- صدمة-قذيفة امتصاص (إلزامية وليست اختيارية)

- قوة السيارات-قبالة بعد 2–3 دقائق من عدم النشاط

العقلية الصحيحة: لمدة 2–في عمر 3 سنوات، الكاميرا هي لعبة حسية تلتقط الصور. الهدف هو الاستكشاف وليس التصوير. سوف تحصل على 100 صورة لنسيج السجاد لكل صورة يمكن التعرف عليها. وهذا أمر طبيعي ومناسب من الناحية التنموية.