si — con la cámara adecuada y las expectativas adecuadas.

Qué pueden hacer losniños pequeños:

- Presione el botón del obturador (una vez que entienden causa y efecto)

- Reconocerse en modo selfie (la mayoría de las cámaras paraniños tienen un frente-lente orientada o una lente giratoria)

- Navegue hasta las fotos que ya tomaron para "revisarlas".

- Utilice marcos de fotos y pegatinas básicos si la interfaz es un icono-basado

Lo que losniños pequeñosno pueden hacer:

- Mantenga la cámara firme (Espere desenfoque de movimiento en la mayoría de las fotos.)

- Encuadre una toma intencionalmente (Espere imágenes de pies, el suelo, el techo y el interior de una boca.)

- Gestiona el botón de encendido y carga de forma independiente.

- Comprender los límites de almacenamiento o eliminar fotos

Niño pequeño-características específicas a buscar:

- Asas dobles o una superficie de agarre muy grande

- Muy ligero (menos de 150 gramos)

- Sin piezas pequeñas desmontables

- Un rasguño empotrado-lente resistente

- Choque-caparazón absorbente (obligatorio,no opcional)

- Encendido automático-apagado después de 2–3 minutos de inactividad

La mentalidad correcta: por un 2–Niño de 3 años, la cámara es un juguete sensorial que toma fotografías. El objetivo es la exploración,no la fotografía. Obtendrá 100 fotografías de texturas de alfombras por cada una que sea reconocible. Eso esnormal y apropiado para el desarrollo.